以學生為中心，以學習為重心，以智慧為前導，以創意為軸心，帶好每一個孩子。
（一）重視生命教育-----
以後現代的哲學觀，深層理解教育的情境脈絡，尊重學生的主體性，關懷團隊夥伴，教導學生尊重自我熱愛生命，發揚生命的光與熱，重現人格教育、人文教育的光芒。
（二）提倡完全學習-----
以實驗主義的哲學觀，強調教育即生活，生活即是經驗不斷的重組與改造，重視探索體驗機會學習、並能將所學知識技術統整融入生活，學會帶的走的能力，並得以應用在生活中。
（三）推展全人教育-----
以多元智能的心理觀，強調學生多元智能的發展，讓他們能悠遊於校園中，引吭高歌快樂學習，進而發展自我無限潛能。
（一）建立共同遠景，攜手努力邁進。
（二）實施有效領導，營造溫馨氛圍。
（三）參考企業策略，建立效能行政。
（四）開放多元創新，提昇教學校能。
（五）重視教與學過程，開展多元智能。
（六）整合資源支援，協助校務推展。
（七）隨時檢討改進，永續進步發展。
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